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游戏是宝宝成长过程中不可或缺的一项活动。在宝宝玩耍时，妈妈希望他这样玩儿，而宝宝却偏要那样玩儿，就是不喜欢服从“命令”，此时的妈妈是该欣喜还是苦恼？宝宝在游戏中真正需要的是什么？应该怎么做才是正确的？ 摸清宝宝的“小脾气”
在宝宝很小的时候，妈妈就为他置办了各种市场上最热卖、最新鲜的玩具。而宝宝却好像对这些漂亮的玩具没有太大兴趣，家里的遥控器、小板凳、瓷勺子等却成了宝宝爱不释手的“玩具”。
很多妈妈都非常注重对宝宝兴趣的培养，格列卫但是妈妈是否知道那些强加给宝宝的东西，是非常不利于宝宝成长的？其实激发孩子的兴趣和创造力并不困难，比如宝宝喜欢拿着小勺子到处敲出声，此时你可以提供更多各式各样的小勺子，悄悄地放到他经常“光顾”的地方，让他自己去发现。
亲子游戏中的妈妈观点
YES
观点1：只要孩子愿意，可以玩稍微大一点孩子才能玩的游戏，这样有利于智力开发。
场景：端端2岁了，他和街坊邻居家比他大的孩子还挺玩得来，也因此喜欢上了很多他们的游戏。他也会以大孩子自居，跟同龄人在一起的时候会特别地自信。
专家分析：宝宝发展过程中会存在很大的个体差异，因此妈妈应该根据宝宝自身各方面能力发展水平来判断孩子适合玩什么游戏。但有些适合大孩子的玩具，对3岁以下宝宝却存在着安全隐患，需要父母或家人陪同一起玩，以保证宝宝安全。
观点2：宝宝应该多与其他宝宝在一起玩游戏。
场景：我家童童3岁半了，他特别喜欢到楼下跟那些小朋友一起玩，慢粒而且还玩得像模像样的，如医生游戏、做饭游戏，只要是跟小朋友们一起玩都会特别地开心。
专家分析：宝宝2岁以后，逐渐发展出自我意识，与同伴的互动经验有利于他们了解除自己之外的个体，增强情感交流，还会让宝宝有更多机会进行模仿学习，促进语言能力的发展。
观点3：宝宝在游戏中受到小挫折，妈妈不应该将宝宝立即带离“危险地带”。
场景：我家豆豆3岁了，特喜欢小蝌蚪，她光着小脚丫就在小河里抓小蝌蚪。有时候，她一着急脚下一滑，一个小屁墩儿坐在水里，见没人过去扶她，小嘴一撅，照样玩得很好。但是，下次玩的时候就很少摔屁墩了。
专家分析：盲目立即离开“危险地带”，往往容易让宝宝对“危险”形成刻板的“恐惧”认知。不管多小的宝宝，在受挫后，妈妈最好都帮助宝宝“分析”危险的原因，让宝宝在自己的理解范围内正确认知危险和应对挫败。 |
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发表于 2012-9-26 09:36:45
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