把爱调到孩子的频道
把爱调到孩子的频道不难发现，在任何一个班中，孩子们的个性都不尽相同。有的孩子活泼好动，精力充沛，有的孩子安静沉稳，不善言辞。而有的性格外向，喜欢社交......
或许很多父母对孩子的个性无法接受,正在努力试图予以改变。但当我们屡次尝试，收不到较好的效果时，我们是否冷静下来想一想，其实需要转变的是我们的思想和方式。
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世上是找不到两片完全相同的叶子的。”孩子们个性差异也是客观存在的。我们要做的只能是依据孩子的特点，有针对有计划的加以正确引导。
（一）望、文、辰、煌、迪是班中典型好动的孩子，经常故意不听话，犯错误，上课注意力不集中，活动过度......你有时会觉得他们令你很头疼。但说实话，我还是喜欢这样的孩子。精力充沛的孩子长大后多数是实干家，任何活动他们都会积极主动的去参与，而且他们的热情和投入常常会感染其他人。因此每星期的班队课我都放心交给他们策划，非常精彩，孩子们都喜欢。
但在平时我们教师或家长要做的是，课后找到一些更好的方法帮助孩子消耗他的精力，引导他们打球啊，学游泳啊等健康的活动领域中来。对孩子的错误的行为当然要严厉批评。（往往这样的孩子心理承受力会较好），批评之后就要给他提出今后努力的方向.......
(二)雁、锡、蓓、蒙性格异乎寻常的内向，他们刚入学的时候，我可以这样描述她们：“当我对他说话的时候，他总是看着自己的脚。即使是和其他孩子一起玩，他也总喜欢呆在一边看着。上课回答问题，老爱用课本遮住自己的脸。”天生性格内向的孩子往往长大成熟后，更善于深思熟虑，在他采取任何行动之前，都会权衡利弊，再三考虑，孩子长大后可能变成一个善于观察人和事态发展的人`。这是我们教育者必须要认识到的。
我们要做的就是尽量多地给他们提供锻炼的机会，鼓励其他孩子和他一起玩。课堂上说话训练，可以降低要求，尽量让他们表现自我的机会，而不应当置之不理。其他孩子上讲台讲， 你完全可以让他站在座位上说。你很快会发现一旦他们成功一两次后，举手的次数也多了...... `
（三）固执的孩子有时会让你觉得无计可施、无可救药。，你会很难承认这种性格有他好的一面。但随着时间的推移，你将会发现孩子这种坚持不懈的性格将使他自己受益非浅。
德坝这个孩子就是个典型，对他的作业问题，我是煞费苦心。。可是半学期过去了，就是一次作业也没完成。一天，组长又向我报告，我只能强忍着一肚子的怒火，来到他旁边，温柔亲切的说：“孩子，如果你觉得作业对你来说，是那么苦恼，那就算了。那你能告诉我，今后我该如何教育你呢？”孩子一直盯着我的双眼，竟然冒出这么一句：“老师，今后我要做了”。第二天居然主动拿作业让我检查了。
当你选择不与孩子对抗的这种方法后，你会惊喜地发现，孩子的那股倔强劲儿没有被激活的情况下，他反而平静地去做了。这种方法可以有效地使你的孩子由极端的顽固不化，喜欢对抗转化为纯粹地拥有自己的主见。
父母们，一句话：不要和孩子的天真个性较真。“把爱调到孩子的频道”，只有这样，你才能找到一个使你和孩子之间相处更加融洽更加理解的途径。亲切主动接受孩子的脾气秉性，不仅能使孩子认可自己，还可以使你获得教育的成就感。
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